Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge 20-40%

Für die Integration, 5. Klasse Primarschule Gelterkinden

Heilpädagogisches Zentrum Baselland
Gelterkinden
01. August 2024, unbefristet

Ihre Verantwortung

  • Sie begleiten gemeinsam mit einer Praktikant*in 3 -5 Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung in einer Regelklasse.
  • Neben einer umfangreichen Förderdiagnostik und der Unterstützung der integrierten Kinder im Unterricht, haben Sie eine beratende Aufgabe gegenüber den Regellehrpersonen.
  • Die Kinder werden innerhalb der Regelklasse individuell gefördert und überall wo es möglich ist im Rahmen der Regelklasse begleitet und unterstützt.
  • Gestaltung eines differenzierten Unterrichts
  • Ganzheitliche Förderung der Schüler*innen entlang der Förderdiagnostik und des Lehrplans
  • Erstellung der individuellen Förderdiagnostik
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit externen Fachstellen sowie erweiterte Elternarbeit
  • Mitarbeit an der Schulentwicklung und an pädagogischen Projekten in der Regelschule vor Ort

Ihr Hintergrund

  • Master in Schulischer Heilpädagogik (oder in Ausbildung)
  • Flexible, belastbare und teamfähige Persönlichkeit

Fragen zur Stelle

Simone Trächslin
Leitung Heilpädagogik Integrative Schulung
061 926 77 50

Kontaktformular

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Bitte bewerben Sie sich schriftlich und vorzugsweise per Mail, mit unserem Bewerbungsbogen, welchen Sie auf unserer Homepage www.hpz-bl.ch unter Downloads ausdrucken können.

Heilpädagogisches Zentrum Baselland
Simone Trächslin
Standweg 9
4410 Liestal

Integration, 5. Primarklasse Gelterkinden

Die Anstellung erfolgt durch das Heilpädagogische Zentrum BL

Was Sie erwartet

Wir bieten Ihnen ein interdisziplinäres und dynamisches Arbeitsumfeld, Gestaltungsfreiraum und Unterstützung bei der berufsbezogenen Fort- und Weiterbildung. Die Anstellungsbedingungen sind gleichwertig mit dem Personal des Kantons Basel-Landschaft.

Ihr Arbeitsort

Ihr Arbeitsort

Heilpädagogisches Zentrum Baselland
Hofmattweg 1A
4460 Gelterkinden
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Der Kanton achtet die unterschiedlichen Biografien seiner Mitarbeitenden und schätzt deren Vielfalt. Gleichbehandlung geniesst höchste Priorität.

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